2/27予算委員会～教育費です！

★新型コロナウイルス、卒業式対応

• 教育長「区のイベント方針にもとづき」「卒業式は規模縮小、感染予防を徹底し開催」「来賓に遠慮、式典短縮」

★オリパラ観戦

• 区立全小中、幼稚園（5歳児）、特別支援学級も
• 中学校はオリンピック観戦が多い
• 小学校はパラリンピックが多い→全児童のところと、高学年だけのところ
• 幼稚園は室内歓声が多い
• 下級生が行けない学校は…「上級生が伝える」（せつない…）
• 熱中症対策→看護師、冷却材対策キット、対応マニュアルづくり
• 引率者：幼稚園5人、小学校低学年15人、中学年以上20人、特別支援学級4人…に1人、介助者をつけることができる
• 選手団との交流→デンマーク、エクアドルの学習をした学校を中心に

★暑さ対策のテント配備

• 学校ごと→設置保管スペースを考慮
• 組み立て、折り畳み式など5種類
• 希望調査→購入・配布予定

★学校生活支援員

• 令和2年度：応募人数250名分の予算計上
• 98校全校に配置可能
• 150名応募、決定
• 移動教室は同行できない

★ALT

• 3-4年：35時間（週1時間）
• 5-6年：70時間（週2時間）

★4技能テスト

• 令和3年度から、都立高校のテストに「スピーキングテスト」導入
• 4技能テスト導入→技能別の到達度を本人が知るため

★教員の働き方改革

• 出退勤システム→令和3年度内の運用に向け準備中
• 変形時間労働制について区の見解
  →区「運用方法出てきていない」「都条例の制定もまだ」「申し控える」
• 今年度の実績→区「意識改革進んだ」…が、
• 「実態解消されたわけではない」「達成できていない教員」いる
• 「推進委員会で対応策を協議する」

★発達相談、年間4000件

• 毎年の傾向14％、増減はない
• 教育センターには312件、5年前より＋59件、23％増加

★不登校

• 近年10年の推移
• Ｈ21：511→Ｈ30：678名
• 167名増加
• Ｈ30：小学校270名、中学校428名
• 練馬区の特長→小学校の急増が顕著
  Ｈ21：109→Ｈ30：270名
• 原因…様々絡み合い、分析難しい

★”ブラック校則”、対応は？

• 区「それぞれの学校、生徒の実態、伝統、歴史、校風を反映」
• 「時代と共にかわる」
• 「見直しを改めて行うよう伝え」
• 「実態とかけ離れた（校則）→必要な助言行う」
• 「本来もとめられる、生徒のための決まり」
• 「周知はかり、地域総がかりで」

★特別支援学校との複席交流

• 小学部：在籍187名→複席登録74名、4割
• 中学部：在籍138名→複席登録28名、2割
• 障害者福祉サービスの移動支援、通学支援も、複席に利用可能

★読解力向上のために…？

• 区「学校図書館の利活用取り組む」
• 教育長「読書や新聞で読む力をつける」
  「いかに学校教育でつけるか検討したい」

＊そのためには、学校司書の直接雇用が不可欠です…
それをせずに、学校図書館云々なんて、言えません…

★牛乳パック、来年度から…洗います…！

• 来年度から、開いて、水洗いし、水を切った状態で、業者回収に回すことに
• 手際の問題、流しや水切りスペースの問題
• 乳製品アレルギーの児童の対応が課題

★ハリーポッターの蔵書は…

• 区内図書館に348冊、外国版106冊

★下石神井小学校

• 鉄骨造にした理由…
  →鉄筋コンクリートは生コン運ぶコンクリート車が1日最大30台
  →周辺住民への影響を考慮
• 工期3カ月ズレ→1370万円
  →1期分の工事費支払いと相殺